28 Лютого, 2015
XI Міжнародна науково-практична інтернет-конференція
Педагогіка
37 статейO’QUVCHILARGA HUQUQIY TARBIYA BERISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI
M.B.Qodirova (O`zbekiston, Namangan) Завантажити статтюRespublikamizda amalga oshirilayotgan ijtimoiy-iqtisodiy islohotlarning barchasi inson va uning manfaatlari uchun yo’naltirilganligi nafaqat qabul qilinayotgan qonun hujjatlari, balki, amalga oshirilayotgan barcha islohotlarning asl maqsadi ekanligi barchamizga ma`lum. O’zbekiston Respublikasi P...
ИНТЕГРАЦИЯ –ТАЪЛИМ САМАРАДОРЛИГИНИ ОШИРИШДА МУҲИМ ОМИЛ (МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ МИСОЛИДА)
Наргиза Абдусаматова (Наманган, Ўзбекистон) Завантажити статтюҲозирги кун талаби болаларга тарбия беришда, уларнинг дунё қарашларини кенгайтиришда, тарбиячи педагог ҳамда халқ таълими тизими мутахассислари олдига ўта муҳим вазифаларни қўймоқда, булардан асосийси мактабгача ёшдаги болаларда маънавий–аҳлоқий сифатларни шаклллантиришда таълим мазмунини итегра...
НОВЫЕ ПОДХОДЫ В ФОРМИРОВАНИИ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
Лаура Башеева (Астана, Казахстан) Завантажити статтюВ связи с переходом на новые стандарты всё более актуальным становится внедрение компетентностного подхода в обучении. В концепции 12-летнего образования, где особое место отводится формированию ключевых компетенций учащихся, отмечено: «Общеобразовательная школа должна формировать целостную систе...
ВОРЧІ МАЙСТЕРЕНІ З ХУДОЖНЬО-ПРИКЛАДНОГО МИСТЕЦТВА ДЛЯ ВДОСКОНАЛЕННЯ ДИЗАЙНУ СОЦІАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА В ПРИТУЛКАХ ДЛЯ ЖІНОК, ЯКІ ПОСТРАЖДАЛИ ВІД НАСИЛЬСТВА
Ольга Бованенко (Київ, Україна) Завантажити статтюЗаклади соціально-психологічної реабілітації жінок, які постраждали від насильства в сімї, мають стандартизований інтерєр хоспісу (дизайн має гнітючі кольри, чіткі, геометричні форми декорування). Все це за рахунок зорового сприйняття не сприяє підвищенню ємоційного стану клієнтів, що в свою черг...
ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
Валентина Бойко (Біла Церква, Україна) Завантажити статтюНа сьогоднішній день якість освіти – тема більшості дискусій в світових освітніх спільнотах. Якщо пару років тому ці обговорення стосувалися традиційної освіти, то тепер поняття якості застосовується щодо електронного навчання.
КОМУНІКАЦІЙНА КОМПОНЕНТА ЯКІСНОЇ ОСВІТИ
Оксана Бульвінська (Київ, Україна) Завантажити статтюКомунікація як передавання інформації від індивіда до індивіда є предметом дослідження багатьох наук, тим чи іншим чином пов’язаних з комунікативною проблематикою: філософії, соціології, кібернетики, психології, лінгвістики тощо. Сучасна філософія трактує комунікацію як смисловий та ідеально-зміс...
НАПРЯМИ ОСОБИСТІСНОГО РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА В УМОВАХ МАГІСТРАТУРИ
Ренате Вайнола (Київ, Україна) Завантажити статтюСтрімкий розвиток соціальної педагогіки сьогодні обумовлено соціальним замовленням суспільства, спрямованим, насамперед, на формування засад нової соціальної політики. Створення середовища, сприятливого для розвитку дитини, зміцнення виховних позицій української родини, реалізація права дитини на...
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА
Мукаддас Джуманиязова, Гулчехра Бурибаева (Ташкент, Узбекистан) Завантажити статтюВ условиях современного информационного общества одной из актуальных проблем в образовательной политике становится обучение детей с ограниченными возможностями, численность которых значительно увеличилась. Дети с особыми образовательными потребностями нуждаются в защите и создании реальных услови...
ОҒЗАКИ НУТҚНИНГ ПСИХОЛОГИК-ПЕДАГОГИК АСОСЛАРИ
Гулчехра Инсапова (Наманган, Узбекистон) Завантажити статтюЎта қудратли информация тарқатувчи техник воситаларга эга хозирги замонда оғзаки жонли холда кўпчилик олдида сўзлаш борган сари муҳим аҳамият касб этмоқда. Бизнинг давримизда нотиқлик санъати оммавий ахборот воситалари билан бир қаторда халққа миллий истиқлол ғояларини етказиш, улар асосида тарби...
АХБОРОТ ВОСИТАЛАРИНИНГ ЖАМИЯТ ВА ЎҚУВ-ТАРБИЯ ЖАРАЁНИДА ФОЙДАЛАНИШНИНГ ДИДАКТИК ИМКОНИЯТЛАРИ
Ж.Р. Карабаев (Наманган, Узбекистан) Завантажити статтюБугунги кунда педагогик таълим самарадорлигини ошириш билан бевосита алоқадор бўлган бир қатор ҳозиргача ечимини топмаган муаммолар мавжуд. Бу муаммолар таълим соҳасини ахборотлаштириш, замонавий ахборот технологиялари соҳасида педагог кадрлар тайёрлаш, педагогларнинг замонавий ахборот-коммуникац...
БОШЛАНҒИЧ ТАЪЛИМДА “БУМЕРАНГ” ТЕХНОЛОГИЯСИДАН ФОЙДАЛАНИШ АФЗАЛЛИКЛАРИ
Гулчехра Каримова (Намаган, Узбекистан) Завантажити статтюВатанимиз тараққиётининг устувор пойдевори таълим ва тарбия бўлиб, уни ҳар томонлама пухта, аниқ режалар асосида тизимли ташкил этилмас экан, тоабад мурғак қалб эгасининг қалбига йўл топа олмаймиз. Шу ўринда Б. Зиёмуҳаммадов фикрича: “Дарс, ўз навбатида, бир бутунлик бўлиб, қуйидагича қисмлардан...
ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИГА ЗАМОНАВИЙ ПЕДАГОГИК ВА АХБОРОТ-КОММУНИКАЦИОН ТЕХНОЛОГИЯЛАРНИ КУЛЛАШ
Зилола Каримова (Ташкент, Узбекистан) Завантажити статтюЗамонавий таълим тизими ва унинг ижтимоий мониторинги хозирги даврнинг барча талабларига жавоб бера олмаслиги ва уни яхшилаш муаммосининг ўта долзарблиги жуда кўпчилик томонидан тан олинаяпти. Бу холатни ўзгартиришнинг асосий йўлларидан бири – таълимга технологик ривожланишнинг энг янги воситалар...
BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARINI YAKKA TARTIBDA TARBIYALASHDA MURABBIY FAOLIYATI
Нилуфар Каримова (Наманган, Узбекистан) Завантажити статтюBoshlang’ich sinf o’quvchilarini yakka tartibda tarbiyalashda yangicha yondoshuv jarayonining eng asosiy natijasi – har tamonlama va uyg’un kamol topgan yuksak ma’naviyatli shaxsni shakllantirishdir. Tarbiya jarayoni – tarbiyaviy ishlar, tadbirlarning doimiy harakatdagi uzluksizlik zanjiridan ibo...
ПЕДАГОГЛАРНИ КАСБИЙ ФАОЛИЯТГА ТАЙЁРЛАШДА ПЕДАГОГИК АМАЛИЁТНИНГ АҲАМИЯТИ
Зохида Қодирова (Наманган, Узбекистан) Завантажити статтюMустақиллигимизнинг маънавий асосларини мустаҳкамлашда ҳар бир ўсиб келаётган ёш авлод қалбига она Ватанга меҳр-муҳаббат, истиқлолга садоқат, келажакка ишонч туйғуларини сингдириш, дунёқарашини кенгайтириш, бир сўз билан айтганда, ҳар томонлама етук, баркамол инсон қилиб вояга етказиш муҳим вазиф...
СТУДЕНТСЬКЕ САМОВРЯДУВАННЯ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТА
Олександр Кулiнченко (Київ, Україна) Завантажити статтюНа сучасному етапі у зв’язку з розвитком демократичних процесів в Україні, зростанням ролі особистості, як активного суб’єкта життєдіяльності, особливого значення набуває "соціальна активність особистості", зокрема студентської молоді. На наш погляд, соціальна активність притаманна тим, хто волод...
ПЕДАГОГИК АМАЛИЁТ – КАДРЛАР СИФАТИНИ ОШИРИШ НЕГИЗИ СИФАТИДА
З. Қодирова (Наманган, Узбекистан) Завантажити статтюБугунги кунда юксак маънавиятли, тарбиячиларни тайёрлаш давлат сиёсати даражасидаги муаммо эканлиги, бунда бўлажак тарбиячиларни касбий фаолиятга тайёрлаш муҳим аҳамият касб этиши, бу жараённи амалга оширишда педагогик амалиётга жиддий эътибор бериш зарурлиги маълум бўлди.
ИМКОНИЯТИ ЧЕКЛАНГАНЛАРГА ИМКОНИЯТ
Нодира Мақсудова (Наманган, Узбекистан) Завантажити статтюРеспубликамизда олиб борилаётган барча ислоҳотларнинг мақсади Давлатимиз келажагига мустаҳкам пойдевор қуришдан иборат. Бу пойдевор соғлом, етук ва баркамол шахсларни тарбиялаб вояга етказиш натижасида яратилади. Шунинг учун ҳам «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури» ва «Таълим тўғрисида»ги Қонун қаб...
ШЛЯХИ ВДОСКОНАЛЕННЯ ТЕХНІКИ ЧИТАННЯ
Алла Мамієва (Київ, Україна) Завантажити статтюГуманізація освіти і направленість школи на розвиток особистості поставили перед початковою ланкою проблеми формування в учнів інтересу до читання, міцних навичок свідомого читання, елементарного літературного морально – естетичного розвитку, формування читання як міжпредметного вміння.
СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ З СІМ’ЯМИ
Оксана Міхеєва (Київ, Україна) Завантажити статтюСім’я, яка має соціальні проблеми, потребує додаткової соціальної підтримки, оскільки порушується її нормальна життєдіяльність, виникають проблеми, наслідки яких члени родини не можуть подолати самостійно. Класифікація проблем та потреб сімей, які опинилися у складних життєвих обставинах, здійсню...
ШАРҚ МУТАФАККИРЛАРИНИНГ МАЪНАВИЙ-АХЛОҚИЙ ҚАРАШЛАРИ
Дилафрўз Муминова (Наманган, Узбекистан) Завантажити статтю“Мустақиллигимизнинг дастлабки кунлариданоқ аждодларимиз томонидан кўп асрлар мобайнида яратиб келинган ғоят улкан, бебаҳо маънавий -маданий меросни тиклаш давлат сиёсати даражасига кўтарилган ниҳоятда муҳим вазифа бўлиб қолади”.1
ҰЛТТЫҚ ТӘРБИЕ –ҰЛТ БОЛАШАҒЫ
Гүлмира Орал (Тараз қаласы, Қазақстан) Завантажити статтюЖер бетіндегі әр халықтың ғасырлар бойы жинаған асыл мұралары бар. Ол – халықтың рухани қазынасы. Рухани қазына ата-бабамыздың мұрасы, тәрбиесі, бір сөзбен айтқанда жан дүниесіндегі адамгершілік құндылықтары. Халықтың мақсат-мүддесінен, арман-тілегінен, ізгі ойларынан, талап-тілектерінен пайда бо...
МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНА ПАТРИОТТЫҚ ТӘРБИЕ БЕРУДІҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ МҮМКІНДІКТЕРІ
Сәуле Тағаева (Тараз қаласы, Қазақстан) Завантажити статтюҚазақстан Республикасында болып жатқан саяси-әлеуметтік, экономикалық өзгерістер білім беру жүйесін өзгеше құруды талап етуде. Әсіресе, білім беру саласында ізгілендіру, демократияландыру үрдістері жүріп жатқан кезде, білім мазмұнын ұлттық ерекшеліктер негізінде құру, өсіп келе жатқан жас ұрпақты...
Создание образовательного портала и его использование ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Данияр Таштемиров, Ганишер Нафасов, Зульфия Халдарова (Гулистан, Узбекистан) Завантажити статтюДистанционное обучение – это научно-обоснованная форма обучения, основанная на применении средств информационно-коммуникационных технологий. Эта форма обучения, основываясь на новых информационных и телекоммуникационных технологиях, обеспечивает обучаемым свободу выбора изучаемых дисциплин и спос...
ЎҚИТУВЧИНИНГ КАСБИЙ МАЛАКАЛАРИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ ЙЎЛЛАРИ
Наргиза Тўраева (Наманган, Узбекистан) Завантажити статтюРеспубликамизда “Таълим тўғрисида”ги Қонун ва “Кадрлар тайёрлаш миллий дастури”нинг эълон қилиниши муносабати билан мамлакат миқёсида таълим-тарбия, илм-фан, касб-ҳунар ўрганиш соҳаларини ислоҳ қилиш билан боғлиқ жуда катта ишлар амалга оширилмоқда. Ислоҳларнинг тақдири ва самараси биринчи навба...
РОЛЬ ИННОВАЦИЙ В СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Л.И. Уличкина (Ташкент, Узбекистан) Завантажити статтюИнновационное развитие экономики во многом определяется человеческим фактором, степенью развития образования, науки, технологии. В современных условиях важнейшим фактором экономического роста и конкурентоспособности становятся знания, реализованные в инновациях. Система нашего образования требу...
АСПЕКТЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
Ш.Ж. Умеева (Тараз, Казахстан) Завантажити статтюВ наше время перед любым педагогом, классным руководителем, воспитателем встаёт ряд проблем, касающиеся процесса воспитания, причина этому лежит в постоянной смене ценностей общества. Изменения, происшедшие за последние несколько лет, делают настоятельно необходимым теоретический пересмотр систе...
СТУДЕНТТЕРДІҢ АҚПАРАТТЫҚ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ЖОЛДАРЫ
К.Р. Ушакбаева (Тараз қаласы, Қазахстан) Завантажити статтюҚазақстан Республикасы Президенті Н.Ә.Назарбаев Қазақстан халқына жолдауында: «Әлемдік білім кеңістігіне толығымен кірігу білім беру жүйесін халықаралық деңгейге көтеруді талап ететіні сөзсіз. Ұлттық бәсекелестік қабілеті бірінші кезекте оның білімділік деңгейімен анықталады», – деген болатын. Бі...
БОЛАШАҚ МҰҒАЛІМІНІҢ КӘСІБИ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ПСИХО-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ НЕГІЗІ
К.Р. Ушакбаева (Тараз қаласы, Қазақстан) Завантажити статтюХХІ ғасырда білім мен ғылымның жаңа белесі басталмақ. Ұлттық білім деңгейін, әлемдік білім кеңістігіне енгізу арқылы өркениетті мемлекет құруға қадамдар жасалды. Ал өркениетке жеткізер жол білім мен ғылым жолы екендігі жұртшылыққа мәлім. Демек білім беру проблемасы қоғамдағы өзекті проблемалардың...
ЁШЛАР ТАРБИЯСИДА ИНФОРМАЦИОН ТАҲДИДНИ САЛБИЙ ОМИЛЛАРИ
Пардавой Холматов (Гулистан, Узбекистан) Завантажити статтюЎтган асрнинг иккинчи ярмидан кейинги ўн йилликлар мобайнида кўзга яққол ташланаётган ва бугунги кунга қадар давом этаётган жараёнлардан бири оммавий маданият маҳсулотларининг тезкор равишда ёшлар турмуш тарзига кириб келаётганлиги бўлмоқда. Бунда оммавий маданият маҳсулотлари дастлаб оммавий ахб...
ЗМІСТОВНІ АСПЕКТИ ПОНЯТТЯ «ЯКОСТІ ОСВІТИ» ЯК СТРАТЕГІЧНОГО НАПРЯМУ РЕФОРМУВАННЯ СИСТЕМИ ОСВІТИ
Леся Червона (Київ, Україна) Завантажити статтюУ сучасному глобалізованому та інформатизованому світі освіта посідає не абияке місце, вона визнається стратегічним ресурсом розвитку багатьох країн світу. Не є виключенням і Україна. Освіта в Україні знаходиться в стані пошуку нових можливостей які б задовольнили сучасним вимогам розбудови украї...
АКТИВІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ З ВИКОРИСТАННЯМ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ
Олеся Шутак (Чернівці, Україна) Завантажити статтюЗ метою забезпечення формування інформаційно-комунікаційної компетентності, необхідної в умовах сучасного інформаційного суспільства Державним стандартом базової та повної загальної середньої освіти передбачено вивчення інформатики, яке розпочинається з 2 класу [2, с.2]. Завданням цього предмет...
ОҚУШЫЛАРДЫҢ ДЕНЕ ТӘРБИЕСІН ҰЙЫМДАСТЫРУ
А.И. Асанов, Р.К.Нурмаганбетова, С.Б. Калиев Завантажити статтюБүкіл әлемдегі дәрігерлер мен педагогтар әлдеқашан ортақ пікірге келген еді: ұлт денсаулығын сақтап қалу үшін барлық күш жігерді біріктіру және оны балалар денсаулығын қорғауға бағыттау қажет. XXI ғасыр–ақпараттардың аса молдығы бойынша бұрын-соңды болмаған ғасыр. Біз балаларға денсаулықты сақта...
ЖОҒАРЫ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ЭКОЛОГИЯЛЫҚ ТӘРБИЕСІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ЕРЕКШЕЛІГІ
С.Е. Каукаева (Тараз қаласы, Қазақстан) Завантажити статтюЖас ұрпаққа экологиялық тәрбиені қалыптастыру мәселесі қазір дүниежүзі халықтарының, ғалымдарының, педагогтардың, саясат қайраткерлерінің назарын аударып отыр. Қазіргі кезде жер шарында жаппай экологиялық апаттың таралуы және оның алдын алу мақсатында табиғат қорғау жүмыстарын түбірімен жаңа негі...
ЖОҒАРЫ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ЭКОЛОГИЯЛЫҚ ТӘРБИЕСІН ЫРЫМ-ТЫЙЫМДАР АРҚЫЛЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ЕРЕКШЕЛІГІ
С.Е. Каукаева (Тараз қаласы, Қазақстан) Завантажити статтюҚазақстан Республикасының «Қоршаған ортаны қорғау туралы» Заңының [1] қабылдануы да тектен тек емес. Мұнда да экологиялық тәрбиені мен білім тек осы саланың немесе ғылымның мамандарына ғана емес, жалпыға бірдей және үздіксіз жүргізілуі атап көрсетілген. Халық арасында экологиялық білімді жан-жақт...
ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДА БОЛАШАҚ МАМАНДЫ ТИІМДІ ДАЙЫНДАУДЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ШАРТТАРЫ
Айкерим Мурзалиева, Абушарип Мергенов, Раушан Карабалаева (Жезказган, Казахстан) Завантажити статтюҒылымның және технологияның қазіргі жағдайын бейнелейтін іргелі білім беру болашақ мамандардың тек тәжірибені белсенді қабылдауды ғана емес, сонымен бірге интеллектуалдық шығармашылық қабілеттілігін анықтайды.
ЖОҒАРҒЫ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ДЕНЕ ТӘРБИЕСІ
Раугаш Нурмаганбетова, А.И.Асанов, С.Б. Калиев (Жезказган, Казахстан) Завантажити статтюЖоғарғы сынып қатарына 10-11 сыныпта оқитын 16-18 жастағы оқушылар жатады.Осы жастағы оқушылардың дене тәрбие міндеттері төмендегідей.
MEHRIBONLIK UYI TARBIYALANUVCHILARINI XALQ PЕDAGOGIKASI MANBALARI ASOSIDA IJTIMOIY HAYOTGA TAYYORLASH YO’LLARI
O’. Asqarova (Наманган, Узбекистан) Завантажити статтюBеbaho qadriyatimiz - xalq pеdagogikasi manbalaridan farzandlarimiz tarbiyasida foydalanishimiz zarurdir. Zеro, yurtboshimiz ta'kidlaganlaridеk, odobli, bilimdon va aqlli, mеhnatsеvar, iymon-e'tiqodli farzand nafaqat ota-onaning, balki butun jamiyatning eng katta boyligidir. Shunday ekan mehrib...