31 May, 2016
XXVI International Scientific and Practical Internet Conference
Philosophy
3 articlesТАРБИЯ МУАССАСАЛАРИДА МАЪНАВИЙ – МАЪРИФИЙ ВА МАФКУРАВИЙ ИШЛАРНИ ТАШКИЛ ЭТИШ
Акбаржон Душаев (Гулистан, Узбекистан) Download articleИлм – фанимизнинг ҳозирги замандаги долзарб вазифаларидан бири – ёшларни маънавий – маърифий ва мафкуравий жиҳатдар тарбиялаш, миллий ғоямизни назарий жиҳатдан янада такомиллаштиришдан иборат. Талаба ёшлар онгига, миллий ғояни сингдириш орқали, талаба ёшларнинг дунёқарашини, шахсиятини шакллантир...
МОДЕЛЮВАННЯ ВИХОВНОГО ПРОСТОРУ ВНЗ
Лілія Романкова (Івано-Франківськ, Україна) Download articleЗначущість моделювання виховного простору ВНЗ обґрунтована багатьма об'єктивно-суб'єктивними чинниками сучасної педагогічної реальності: - по-перше, серйозним збільшенням обсягу наукового міждисциплінарного знання про виховання і його суть, різноманіттям підходів і концепцій до його організації...
КОНФОРМІЗМ ЯК ІНСТРУМЕНТ ФІЛОСОФСЬКОГО ПІЗНАННЯ НЕФОРМАЛЬНИХ ОБ`ЄДНАНЬ
Наріне Трандафілова (Костянтинівка, Україна) Download articleНе можна не погодитися з тим банальним фактом, що суспільство формує поведінку, думки та переконання людини. Простим прикладом такого формуючого суспільного впливу можуть слугувати поведінкові моделі, що формуються на ранніх етапах життя - дитина аж до найменших деталей і нюансів засвоює свою рід...