31 Січня, 2018
49 Міжнародна науково-практична інтернет-конференція
Філологічні науки
4 статтіРОЛЬ ІНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ
Алла Давидюк (Київ, Україна) Завантажити статтюІнтернет створює унікальну можливість для тих, хто вивчає іноземну мову,дає можливість користуватися автентичними текстами, слухати і спілкуватися з носіями мови, тобто він створює природне середовище. Інтернет, крім усього іншого, мотивує учнів на вивчення іноземної мови, він дає їм доступ до ве...
АКТУАЛЬНІ Проблеми Впровадження Інноваційних методів викладання іноземної мови у ВНЗ
Ганна Декусар (Дніпро, Україна) Завантажити статтюАнотація. В статті надана узагальнена характеристика актуальних проблем впровадження інноваційних методів викладання іноземної мови у національних ВНЗ. Особлива увага акцентована на проблемах, зумовлених суб’єктною складовою інноваційних методів.
ЖАНРОВА МОДЕЛЬ СТРАШНОЇ КАЗКИ
Яна Свідерська (Черкаси, Україна) Завантажити статтюДетермінантом структурної і поетикальної організації твору його фундаментально-змістовим засобом є художній світ – це універсальна, гармонійна, завершена в своїй побудові, віртуальна літературна образна система з власними законами, логікою, символами, духовно-естетичними ідеалами, що є своєрідним...
Кольороназви як продуктивний засіб вираження особливостей мовотворчості письменника
Лілія Фоміна (Ізмаїл, Україна) Завантажити статтюІндивідуальна художня мова поета є тим «зовнішнім» знаком текстуальності, котрий мінімізує дистанцію між ліричним суб’єктом, автором і читачем, оскільки виступає подією «транстекстової комунікації» (М.Бахтін). Свого часу В. Виноградов наполягав на тому, що «проблема» автора в художньому творі «не...