31 Травня, 2017
ХXХVIII Міжнародна науково-практична інтернет-конференція
Філологічні науки
6 статейПРИСЛIВНИКИТA ЇХ СИНОНIМIЧНI РЯДИ В IДIОСТИЛIСТИЦI ЛIНИ КОСТEНКО
Вiктор Дячeнко (Миколаїв, Україна) Завантажити статтюВстyп. «Кожний поeт своє сприйняття дiйсностi, пeрeживaння, свiтогляднiyстaновки модeлює в лiричномy творi. I чим бiльш знaчyщa постaть митця, тим вaгомiшe мiсцe його творчостi в мaсштaбaх плaнeти, в iсторiї свого нaродy, y формyвaннi окрeмої особистостi» [1, с. 4]. Творчiсть Лiни Костeнко ‒ яскр...
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ И КЛАССИФИКАЦИИ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ
М.С. Захарова, И. Н. Шкурганов (Гомель, Беларусь) Завантажити статтюТерминологическая лексика представляет собой особый пласт лексической системы любого языка. Традиционно под терминологической единицей или термином понимают слово или словосочетание, являющееся названием некоторого понятия какой-нибудь области науки, техники и искусства [1].
ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ ЧИТАННЯ АВТЕНТИЧНИХ ТЕКСТІВ МАЙБУТНІМИ МЕНЕДЖЕРАМИ
Олена Крекотень (Суми, Україна) Завантажити статтюРозв’язання сучасних завдань підготовки висококваліфікованих менеджерів у немовних вищих навчальних закладах зумовлює необхідність пошуку найбільш ефективних форм організації навчально-пізнавальної діяльності.
Вивчення програмового матеріалу укрупненими частинами (блоками)
Тетяна Окуневич (Херсон, Україна) Завантажити статтюСкладний сучасний світ вимагає від випускників загальноосвітньої школи умінь самостійно здобувати знання, застосовувати їх для вирішення складних життєвих проблем. Досягти цього можна шляхом удосконалення процесу навчання, уведення новітніх методів і прийомів роботи вчителя з учнями. За останні р...
Тіл саясатының тіл туралы ғылымдағы орны
Жулдыз Султанова (Ақтөбе, Қазақстан) Завантажити статтюН.Ә.Назарбаев атап көрсеткендей “Ұлтты күшейтудiң бiрiншi тетiгi, әрине, тiл. Өйткенi толыққанды тiлсiз толыққанды ұлт болуы мүмкiн емес” [1]. Сонымен, тiл дегенiмiз - нақтылы әлеуметiк өмiр тәжиiрибесi, адамдар қарым - қатынасының маңызды құралы. Ол тарихи, мәдени, ғылыми, әдеби және т. б. ақпар...
КОМУНІКАТИВНІ ТЕСТИ: ЯК НАВЧИТИ СТУДЕНТІВ РОЗМОВЛЯТИ
О.П. Токменко, С.О. Чернишова (Київ, Україна) Завантажити статтюМовні тести, які зосереджуються на лінгвістичних знаннях студентів, постійно критикуються через те, що вони не показують, як можна скористатися цими знаннями у житті. Крім того, комунікативні тести не можуть надати повної картини того, як студенти володіють лінгвістичним матеріалом. Проте, на від...