31 Січня, 2017
ХXХІV Міжнародна науково-практична інтернет-конференція
Педагогіка
12 статейПРО ДЕЯКІ УМОВИ УСПІШНОСТІ ОСВІТНЬОЇ РЕФОРМИ
Алла Василюк (Київ, Україна) Завантажити статтюВиклики цивілізації, зокрема, згадувані у доповідях Римського Клубу і ЮНЕСКО, ставлять особливі завдання перед усіма системами освіти. Вони вказують на шанси небувалого розвитку особистості та різних соціальних груп, застосування нових інформаційних технологій в освіті, можливість радикального зб...
«РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ ВНЗ І-ІІ РІВНЯ АКРЕДИТАЦІЇ У СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ»
Альна Дмитреннко (с. Петрівка (Курісово), Україна) Завантажити статтюАктуальність теми. Освіта є одним із основних засобів утвердження досконалої та гармонійної форми розвитку людства. Сучасна освіта як інституція суспільства відображає його стан, який характеризується кардинальними змінами, що актуалізують увагу до проблеми якості освіти. Європейському рівню вищо...
ИНФОРМАТИКА ПӘНІН ОҚЫТУДЫҢ ЖАҢАШЫЛ ӘДІСТЕРІ
Сабыр Кариев, Қалия Кариева, Жансая Жұмабекқызы, Айжан Ғазезова (Астана, Казахстан) Завантажити статтюҚоғамның алға жылжуына қарай информатика пәнін оқытудың жаңашыл әдістеріне сұраныс артып, инновациялық әдіс-тәсілдер пайдаланылуда. Әлемнің алдыңғы қатарлы елдері ғылыми тұрғыдан дәлелденген жаңашыл әдістерді қолдану үстінде. Бұл тәжірибе біздің елде тек біртіндеп қана енгізіліп жатыр. Педагогика...
БОЛАШАҚ ПЕДАГОГ МАМАН БІЛІКТІЛІГІН КӘСІБИ БІЛІМ БЕРУ НЕГІЗІНДЕ ҚАЛЫПТАСТЫРУ
Сабыр Кариев, Қалия Кариева, Айжан Ғазезова, Жансая Жұмабекқызы, (Астана, Казахстан) Завантажити статтюҚазіргі таңдағы маман даярлау қоғам сұранысын қанағаттандырмай отыр десек те болады. Әсіресе, жоғары оқу орны түлектерінің кәсіби танымдық ізденісі төменгі деңгейді көрсетуде. Демек, қоғам дамуына байланысты туындап отырған талаптар мен маман даярлау үрдісі арасында қарама-...
ЗЕЙІНДІ ДАМЫТУ МЕН ТӘРБИЕЛЕУДЕГІ МҰҒАЛІМНІҢ РӨЛІ
Н.А. Каттабекова (Қазығұрт, Қазақстан) Завантажити статтюҚазақстан Республикасы « Білім туралы» Заңының 8 - бабында « Білім беру жүйесінің басты міндеттерінің бірі - оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттандыру, халықаралық ғаламдық комуникациялық желілерге шығу» деп атап көрсеткен. Елбасымыз Н.Ә. Назарбаев жолдауында айтқандай...
ЗАСТОСУВАННЯ РІЗНИХ МЕТОДІВ ТА ТЕХНОЛОГІЙ У ВІРТУАЛЬНОМУ НАВЧАЛЬНОМУ СЕРЕДОВИЩІ ПРИ ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ ГОТЕЛЬНОГО ГОСПОДАРСТВА
Олена Кашинська (Старобільськ, Україна) Завантажити статтюВ умовах швидкого „старіння” знань і динамічних змін можливостей інформаційно-телекомунікаційних технологій актуалізується проблема створення відповідних до цих змін методів та технологій, що забезпечать формування компетентностей майбутніх фахівців готельного господарства, які відповідатимуть ви...
ОҚУШЫЛАРДЫ ОБЪЕКТІЛІ-БАҒЫТТАЛҒАН БАҒДАРЛАМАЛАУҒА ОҚЫТУКЕЗІНДЕ ОЙЛАУ ҚАБІЛЕТІН ДАМЫТУ БАРЫСЫНДАҒЫ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ МӘСЕЛЕЛЕР
Аида Космагулова (Астана, Казахстан) Завантажити статтюИнформатика облысындағы Мемлекеттік білім беру стандарт жобасында көрсетілген, оқушылардың ойлау өрісінін дамыту ғылыми әлемдік көзқарастарын жүйелеу және оқушыларды білім беру саласындағы қандай да бір білімге практикалық жүзде дайындау болып табылады. Бірақ, баспапқы оқыту курсындаға «Бағдарлам...
ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ АУДІЮВАННЯ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ МЕДИЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
Наталія Солодюк (Дніпро, Україна) Завантажити статтюДля іноземних студентів є надзвичайно актуальним уміння слухати, читати текст, розуміти його. Необхідність розвитку аудіативних умінь іноземних студентів пов’язана з соціальними потребами, адже іноземці мають різні рівні підготовки до сприймання усного мовлення, а відтак потребують навчання і роз...
МОТИВАЦІЯ ВИБОРУ СТУДЕНТАМИ СОЦІОНОМІЧНИХ ПРОФЕСІЙ: ДЕЯКІ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ
Ася Сучану (Ізмаїл, Україна) Завантажити статтюПроблема професійного самовизначення є однією з найважливіших у житті особистості, оскільки виступає засобом задовольнити певних потреб, починаючи від побудови відносин у суспільстві, завершуючи можливістю активізації самореалізації. Якщо порівняти вибір майбутньої спеціальності на початку 90-х ...
ВИКОРИСТАННЯ ВІЛЬНОГО ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ
Владислав Ткачик, Ірина Терещук (Пирятин, Україна) Завантажити статтюРозглянемо одну з ситуацій навчання майбутніх фахівців – студентів вищих навчальних закладів – з точки зору інформаційних технологій та використання програмного забезпечення під час навчального процесу. Для цього в якості прикладу використаємо навчальну програму з дисципліни “Інформати...
ПРОБЛЕМА ФОРМУВАННЯ МЕДІА-КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ
Ірина Шевирьова (Лисичанськ, Україна) Завантажити статтюСьогодні кожна людина знаходиться під впливом сучасних інформаційних технологій, є активним споживачем медіа-контенту у вербальній та аудіовізуальній формах (текст, аудіо, анімація, інтерактивність, відео, зображення, послуги мережі Інтернет), що впливають на свідомість людини, формують її світог...
ЦІЛЕПОКЛАДАННЯ ЯК ОСНОВА ФОРМУВАННЯ СКЛАДОВИХ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ
Зоя Шевців (Рівне, Україна) Завантажити статтюПроблеми інклюзії дітей з обмеженнями життєдіяльності в загальноосвітню школу та наявністю вчителя початкових класів, котрий компетентно навчатиме дітей в інклюзивному класі, супроводжуються суперечностями: - між соціальним замовленням, спрямованим на включення дітей з обмеженнями здоров’я в осв...