30 Квітня, 2025
ХІХ Міжнародна науково-практична інтернет-конференція
Педагогіка
4 статтіТИПЫ ТВОРЧЕСКИХ И КРЕАТИВНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАДАНИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ПРЕДМЕТАХ ИСТОРИИ
Камолиддин Фазлиддин угли Саттаров (Наманган, Узбекистан) Завантажити статтюБугунги кунда миллий жамиятларнинг барчаси глобализм таъсирини ҳис қилмоқда. Глобализм ҳар бир жамиятнинг барча соҳаларида яққол намоён бўлмоқда. Натижада “замонавий дунё шиддат билан ўзгармоқда, унда ҳаёт кечириш янада мураккаб бўлиб, хилма-хиллик касб этмоқда. Шунинг учун шахсдан дастурланган...
ТОЛЕРАНТНІСТЬ У ПРАКТИЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ВИКЛАДАЧА
Лариса Біджиєва (Олександрія, Україна) Завантажити статтюАнотація значення толерантності для гармонійного функціонування сучасного суспільства. Аналіз основних проблем повязаних з відсутністю толерантності, пропонування шляхів формування толерантних цінностей серед різних соціальних груп. Акцент на ролі освіти у вихованні толерантності у молодого покол...
ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ В РОБОТІ ПЕДАГОГА: ОГЛЯД ІНТЕРАКТИВНИХ ПЛАТФОРМ
Ірина Павленко (Суми, Україна) Завантажити статтюСучасний світ невпинно розвивається, і освіта стоїть на передовій інноваційних змін. Використання та впровадження інформаційних технологій, зокрема штучного інтелекту, є нагальним та актуальним питанням, враховуючи умови сьогодення. Ця інтеграція може значно підвищити якість навчання через адапта...
ВПРОВАДЖЕННЯ РОЗВИВАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ
Ірина Садова, Наталія Чепа (Дрогобич, Україна) Завантажити статтюПостановка проблеми. Проведене дослідження показало, що при традиційній технології навчання викладач залишається основним джерелом інформації, персоналізація професійної підготовки майбутнього вчителя не здійснюється, студент виступає об'єктом навчально-виховного процесу. Вирішення цього питання ...