ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОГО ІМІДЖУ ВЧИТЕЛЯ ДИТЯЧОЇ МУЗИЧНОЇ ШКОЛИ

Глибокі зміни, що відбулися у політичних, економічних, духовних, культурних процесах українського суспільства наприкінці ХХ – початку ХХI століття висувають нові вимоги до якості роботи вчителя. У зв’язку з цим особливого значення набувають властивості фахової гнучкості, комунікабельності, здібності адаптуватися до соціальних змін, готовності успішно вирішувати професійні завдання у нових соціальних умовах. Модернізація освіти та ускладнення освітніх завдань надають особливої значимості вивченню ролі іміджу, як однієї із важливих фахових рис сучасного педагога.