31 July, 2019
XVIII International Scientific and Practical Internet Conference
Pedagogy
2 articlesМОДЕЛИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА: ОБЩиЕ ПОДХОДЫ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ*
Валентина Горленко (Гомель, Беларусь) Download articleМоделирование педагогического пространства осуществляется на основе концептуальных подходов, являющихся теоретико-методологической базой для его создания, развития и сохранения, а также эффективного использования как воспитательного потенциала. Речь идет о такой модели педагогического простран...
ЦЕЛЕВЫЕ ОРИЕНТИРЫ МОДЕЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА ДЛЯ НРАВСТВЕННОГО САМОРАЗВИТИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Валентина Горленко (Гомель, Беларусь) Download articleВ педагогическом процессе цели выполняют множество разных функций. Они выражают потребности каждого участника воспитательных отношений и создают возможности их координации и единения. Педагогические цели всегда субъективны, отражают мировоззренческие позиции своих участников, позволяют реализоват...