Особливості почуття гумору викладача як засобу комунікативного впливу на студентську молодь
Василь Осипенко, Наталія Старовойтенко (Черкаси, Україна)
Download article
Сучасна вища школа потребує викладача вищої культури, який реалізує принципи гуманних стосунків в педагогічній діяльності, розвиває індивідуальні потенціали студентів і при цьому не створює для них ситуації тривоги, страху та нудьги. Майстерність викладача проявляється у вмінні навчати і при цьому «не засушити» студентську аудиторію. Серед характерних особливостей такого викладача яскраво виступають емоційні риси: емпатія, доброзичливість, оптимізм та почуття гумору.